تحلیل نظرسنجی کتاب درسی آزمون متمرکز در دانشگاه جامع علمی کاربردی با رویکرد متن‌کاوی

در سال‌های اخیر داده‌کاوی آموزشی با توجه به انبوهی از داده‌ها و دشواری تحلیل نتایج در حوزة آموزش عالی بسیار مورد استقبال قرار گرفته است. جمع‌بندی نظرات مدرسان در خصوص منابع درسی نیز یکی از چالش‌های اساسی در تصمیم‌گیری چاپ/ عدم چاپ مجدد کتب است. این پژوهش بر آن است که از طریق روش نیمه‌خودکار استخراج...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: مریم ملاباقر, مصطفی یوسفی, اسرافیل علاء
Format: Article
Language:fas
Published: Organization for Researching and Composing University Textbooks in the Humanities SAMT 2021-08-01
Series:پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی (پیوسته)
Subjects:
Online Access:http://jut.samt.ac.ir/article_245897_9b982b68fe7113acd917c0e251b6da70.pdf