Økonomi på ikke-økonomiske uddannelser

Med udgangspunkt i kommunikationsuddannelsen ved Danmarks Medie- og Journalisthøjskole som en eksemplarisk case evaluerer vi i dette eksplorative studie de udfordringer, der er forbundet med at integrere faget økonomi i et studium, der som udgangspunkt ikke er ontologisk beslægtet med økonomi. Empi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sigurd Trolle Gronemann, Poul Thøis Madsen
Format: Article
Language:Danish
Published: University College of Northern Denmark 2022-10-01
Series:Cepra-Striben
Online Access:http://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/491