El discurso colaborativo en el aula

En el contexto educativo, se ha estudiado extensamente el discurso enseñante clásico, o discurso vertical de docente a alumno. Sin embargo, en la actualidad, el aprendizaje colaborativo ha cobrado mayor relevancia. Inicialmente las investigaciones sobre aprendizaje colaborativo se centraban en expl...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juliana Cardoni, Néstor D. Roselli, María I. García Ripa
Format: Article
Language:English
Published: Universidad ORT Uruguay 2024-11-01
Series:Cuadernos de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3827