CORRIENTES IDEOLOGICAS EN LA EDUCACION COMPARADA

La idea de que la escolaridad puede no ser totalmente invulnerable a la ideología, perturba profundamente al mundo académico. Se supone que la ciencia descubra la verdad —buscando retirar el velo del juicio subjetivo para lograr sabiduría, discernimiento y comprensión. Los métodos sistemáticos están...

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Bibliographic Details
Main Author: Erwin Epstein
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Nacional 1984-06-01
Series:Revista Colombiana de Educación
Online Access:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5107