Pedagogía resiliente para evitar la violencia en la escuela rural de cara a la salud mental de maestros y estudiantes.
Introducción. La violencia y el conflicto, han estado presentes en lo social, en lo político y en la vida cotidiana de los ciudadanos por generaciones enteras, pero lo que más preocupa es que ha permeado los contextos escolares en especial los rurales, afectando la salud mental de los miembros de l...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fundación Universitaria Juan N. Corpas
2020-08-01
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| Series: | Revista Cuarzo |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.juanncorpas.edu.co/index.php/cuarzo/article/view/458 |