POLÍTICAS PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA ARGENTINA 1990-2020
El objetivo principal de este artículo es dar cuenta de la manera en la que se ha desarrollado el nivel de secundaria en Argentina, tomando como referencia las transformaciones generadas en las políticas educativas implementadas en el periodo comprendido entre 1990 y 2020, partiendo del análisis de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Caldas
2024-02-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/6984 |