Kontekstualisasi Pandemi Covid-19 dalam Pembelajaran Sejarah

Kontekstualisasi Pandemi Covid-19 dalam Pembelajaran Sejarah

Merebaknya pandemi COVID-19 di seluruh dunia khususnya Indonesia memberikan dampak besar terhadap berbagai aktivitas manusia, tak terkecuali aktivitas pendidikan dan kegiatan pembelajaran di sekolah. Pembelajaran secara tatap muka di sekolah dihentikan sementara sejak bulan Maret 2020 hingga waktu y...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kian Amboro
Format: Article
Language:English
Published: Mulawarman University 2020-07-01
Series:Yupa: Historical Studies Journal
Subjects:
pembelajaran sejarah
pembelajaran kontekstual
berpikir historis
pandemi covid-19
Online Access:http://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/yupa/article/view/203

Internet

http://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/yupa/article/view/203

Similar Items