Desvendando a jornada escolar brasileira

O artigo tem como objetivo sistematizar os principais elementos constitutivos da jornada escolar brasileira, evidenciando diferentes tipos e modelos de organização da educação básica. Neste ensaio teórico, faz-se um exercício de análise e decomposição da jornada escolar, destacando dois condicionant...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cláudia da Mota Darós Parente
Format: Article
Language:English
Published: Maria Vieira Silva 2020-02-01
Series:Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/48702