PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 1 TERSANA KECAMATAN PABEDILAN KABUPATEN CIREBON
<p align="center"><strong>Abstrak </strong></p><p class="Default">Model Pembelajaran <em>Cooperative Learning </em>tipe <em>STAD </em>merupakan suatu pembelajaran yang didalamnya siswa bekerjasama beserta kelompoknya melakukan...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon
2014-06-01
|
| Series: | Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI |
| Online Access: | http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/ibtida/article/view/459 |