Currículo y enfoque pedagógico: imaginarios institucionales sobre docencia en una universidad pública en norte de santander
Objetivo: El artículo pretendió comprender los discursos institucionales sobre docencia presentes en las políticas educativas en una universidad pública del Norte de Santander desde dos categorías: currículo y enfoque pedagógico. Método: Las orientaciones metodológicas parten de análisis del discurs...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Católica Luis Amigó
2017-12-01
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| Series: | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/RCCS/article/view/2608 |