بررسی مقایسه ای درک و تولید نحوی بین کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر و کودکان عادی فارسی زبان

<strong>مقدمه و اهداف </strong><br /> از آنجایی که درک زبان و به­خصوص درک نحوی در رشد زبانی و همچنین رشد آموزشی کودکان تاثیر دارد، پژوهش حاضر به بررسی درک و تولید نحو توسط کودکان کم­ توان ذهنی آموزش­پذیر در مقایسه با کودکان عادی پرداخته است.<br /> <strong>م</strong&g...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: عباسعلی آهنگر, محدثه سلطانی نژاد, علی دره کردی
Format: Article
Language:fas
Published: Shahid Beheshti University of Medical Sciences 2020-09-01
Series:Ṭibb-i Tavānbakhshī
Subjects:
Online Access:http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100927_8bd7b7b518ec84a68832dc84e686837e.pdf