Perspectivas de novas metodologias no Ensino de Química
Este trabalho discute a problemática relacionada ao processo ensino/aprendizagem da disciplina de Química. Observamos que a metodologia utilizada pelo professor de Química do Ensino Médio está em desacordo com as novas tendências pedagógicas. Ainda se desenvolve uma metodologia de memorização e que...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2012-06-01
|
Series: | Revista Espaço Acadêmico |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/15092 |