Perspectivas de novas metodologias no Ensino de Química

Este trabalho discute a problemática relacionada ao processo ensino/aprendizagem da disciplina de Química. Observamos que a metodologia utilizada pelo professor de Química do Ensino Médio está em desacordo com as novas tendências pedagógicas. Ainda se desenvolve uma metodologia de memorização e que...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: José Ossian Gadelha de Lima
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2012-06-01
Series:Revista Espaço Acadêmico
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/15092