ارزیابی برنامه آموزش مهارت های زندگی در مدارس متوسطه اهواز براساس الگوی ارزیابی سیپ
چکیدهپژوهش حاضر، با هدف ارزیابی برنامه ی آموزش مهارت های زندگی در دبیرستان های استان خوزستان با استفاده از الگوی ارزشیابی سیپ(CIPP) اجرا شده است. جامعه آماری مورد مطالعه، شامل سه زیرجامعه ( دانش آموزان، مشاوران و مدیران)، بود که با استفاده از روش های سرشماری و نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب گ...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2019-06-01
|
Series: | دستآوردهای روانشناختی |
Subjects: | |
Online Access: | https://psychac.scu.ac.ir/article_14530_3b17ee97b2a77319b2e00aba010520e2.pdf |