La formación del historiador desde las competencias profesionales y académicas: el caso de la Escuela de Historia en la Universidad de Costa Rica
El propósito de este artículo es socializar la experiencia que condujo a la formulación del nuevo plan de estudio por competencias para el Bachillerato y la Licenciatura en Historia, en la Escuela de Historia de laUniversidad de Costa Rica. La materia prima para sustentar la reformulación en cuestió...
Hoofdauteurs: | Iliana María Araya Ramírez, Ana María Botey Sobrado, Juan José Marín Hernández, Silvia Elena Molina Vargas, Ronny José Viales Hurtado |
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Formaat: | Artikel |
Taal: | Spanish |
Gepubliceerd in: |
Universidad de Costa Rica
2010-08-01
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Reeks: | Diálogos |
Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/dialogos/article/view/580 |
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