A escola precisa conversar com a cidade

A arquitetura escolar deve ser compreendida como elemento auxiliar na formação da aprendizagem e do conhecimento, pois a escola não é apenas o prédio que abriga os sujeitos envolvidos na ação educativa, mas é, por si, um espaço com funcionalidades educativas. A ressignificação da escola, um tema tão...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Giselle Arteiro Azevedo, Paula Uglione
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) 2017-04-01
Series:Desidades
Subjects:
Online Access:http://desidades.ufrj.br/open_space/a-escola-precisa-conversar-com-a-cidade/