Construção e Validação da Escala para Avaliação das Situações de Bullying nas Praxes do Ensino Superior

O presente estudo tem como objectivos construir e validar uma escala que possibilite avaliar as situações de bullying nas praxes do Ensino Superior. A escala proposta é composta por 15 itens. A amostra a que recorremos, para validar a escala é constituída por 210 estudantes do Ensino Superior. Dos r...

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Bibliographic Details
Main Authors: Saul Neves de Jesus, Filipe Jorge Gamboa Martins Nave, Filomena Adelaide Pereira Sabino de Matos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Faculdade Cesgranrio 2010-08-01
Series:Meta
Subjects:
Online Access:http://metaavaliacao.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/69/91