Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación para el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista
En el abordaje terapéutico de los niños con trastorno del espectro autista (TEA), es fundamental incorporar la construcción y utilización de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC). Los SAAC son un conjunto organizado de elementos no vocales para comunicar. No surgen espontán...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Católica de Córdoba
2016-12-01
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| Series: | Diálogos Pedagógicos |
| Online Access: | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/1143 |