Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación para el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista

Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación para el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista

En el abordaje terapéutico de los niños con trastorno del espectro autista (TEA), es fundamental incorporar la construcción y utilización de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC). Los SAAC son un conjunto organizado de elementos no vocales para comunicar. No surgen espontán...

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Bibliographic Details
Main Author: Jimena Echeguia Cudolá
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Católica de Córdoba 2016-12-01
Series:Diálogos Pedagógicos
Online Access:http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/1143

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