Evaluación de las propiedades psicométricas del Cuestionario de Autorregulación Académica (SRQ-A) en estudiantes universitarios chilenos

Evaluación de las propiedades psicométricas del Cuestionario de Autorregulación Académica (SRQ-A) en estudiantes universitarios chilenos

Introducción: La teoría de la autodeterminación representa un marco para comprender los factores que facilitan la motivación académica, constructo relevante para los contextos educativos. Uno de los instrumentos más utilizados para medir el constructo es el cuestionario de autorregulación académica...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jorge Vergara-Morales, Montserrat Rodríguez-Vera, Milenko Del Valle
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Católica del Uruguay 2022-11-01
Series:Ciencias Psicológicas
Subjects:
motivación académica
teoría de la autodeterminación
análisis factorial confirmatorio
análisis factorial multigrupo
Online Access:https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2837

Internet

https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2837

Similar Items