Proactividad del profesor andragogo universitario en la educación científica.
El objetivo de la investigación es aportar elementos teóricos sobre la proactividad del Profesor Andragogo Universitario en la Educación Científica del Estado Táchira, Venezuela, partir de sus fortalezas y debilidades. Se sustentó en el Paradigma Interpretativo, es cualitativa y se apoyó en el métod...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Santander
2014-01-01
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| Series: | AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/1758 |