ویژگیهای شخصیتی (برونگرایی و روانرنجورخویی) به عنوان تعدیلکنندههای رابطه بین استیگما و کمکطلبی روانشناختی دانشجویان
مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثر تعدیلکنندگی ویژگیهای شخصیتی (برونگرایی و روانرنجورخویی) در رابطه بین استیگما و کمکطلبی روانشناختی دانشجویان کارشناسی دانشگاه لرستان بود. روش: این پژوهش یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی می باشد که در سال تحصیلی 96-1395 انجام شد. شرکتکنندگان این پژوهش شامل 384 نفر...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahed University
2020-09-01
|
Series: | روانشناسی بالینی و شخصیت |
Subjects: | |
Online Access: | http://cpap.shahed.ac.ir/article_2886_e66550107a4b49e05203debb89bdff63.pdf |