Validación psicométrica de un cuestionario para evaluar el desempeño de departamentos en una institución de educación superior.
Se presenta el reporte de un proyecto para construir un instrumento validado para evaluar el Desempeño Departamental en una escuela normal pública en México; para el efecto participaron directivos de escuelas normales como jueces de contenido, y se empleó un método basado en técnicas cuantitativas c...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
iQuatro Editores
2024-04-01
|
Series: | Revista Relep Educación y Pedagogía en Latinoamérica |
Subjects: | |
Online Access: | https://iquatroeditores.org/revista/index.php/relep/article/view/1506 |