Validación psicométrica de un cuestionario para evaluar el desempeño de departamentos en una institución de educación superior.
Se presenta el reporte de un proyecto para construir un instrumento validado para evaluar el Desempeño Departamental en una escuela normal pública en México; para el efecto participaron directivos de escuelas normales como jueces de contenido, y se empleó un método basado en técnicas cuantitativas c...
Main Authors: | César Augusto Cardeña Ojeda, Leda María Peraza Cetina, Christian Uicab Peralta |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
iQuatro Editores
2024-04-01
|
Series: | Revista Relep Educación y Pedagogía en Latinoamérica |
Subjects: | |
Online Access: | https://iquatroeditores.org/revista/index.php/relep/article/view/1506 |
Similar Items
-
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar desempeño docente asociado a las prácticas evaluativas formativas
by: Claudio Cerón Urzua, et al.
Published: (2020-10-01) -
Validación psicométrica de la versión breve del inventario de características institucionales estresoras
by: Arturo Barraza-Macías
Published: (2019-12-01) -
Propiedades psicométricas de la versión corta de la Utrecht Work Engagement Scale en trabajadores argentinos
by: Lucas Pujol Cols, et al.
Published: (2018-01-01) -
Propiedades psicométricas de la escala de prosocialidad de Caprara et al. (2005) en Colombia
by: Virginia Barrero Toncel, et al.
Published: (2023-09-01) -
Validación de una escala de empatía para niños, niñas y adolescentes colombianos
by: Mariana Tezón, et al.
Published: (2022-01-01)