A subjetividade e as relações de saber/poder na constituição do docente de enfermagem no processo educacional

Para Foucault, poder é saber e não há a possibilidade de existência de poder se não houver o saber. Assim sendo, o poder produz saber, o conhecimento é vontade de apropriação e dominação. Este artigo tem, como principal objetivo investigar as teias das relações que constituem docentes em enfermagem...

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Bibliographic Details
Main Authors: Larissa Vinhas Timóteo, Carlos Roberto da Silveira
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2022-08-01
Series:Educação (UFSM)
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/53340