PENGARUH PENDEKATAN RME TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD MELALUI PEMBELAJARAN TEMATIK-INTEGRATIF

PENGARUH PENDEKATAN RME TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD MELALUI PEMBELAJARAN TEMATIK-INTEGRATIF

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pengaruh Realistic Mathematic Education (RME) terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa melalui pembelajaran tematik-integratif siswa kelas IV SDN di Kecamatan Ujung Kota Parepare. Populasi penelitian ini adalah 4 SD di kecamatan Ujung Kota Parepare yan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yuni Faryanti Sukri, Djamilah Bodan Widjajanti
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2015-05-01
Series:Jurnal Prima Edukasia
Subjects:
pendekatan RME
motivasi belajar
prestasi belajar
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/6503

Internet

http://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/6503

Similar Items