Cruzando fronteiras de gênero: a docência feminina em campos profissionais “masculinos”

Resumo A tarefa da docência superior, em algumas áreas acadêmicas, ao longo de muitos anos, foi considerada uma atribuição exclusiva do sujeito masculino. Este trabalho evidencia a participação feminina na docência no ensino superior de teologia, as dinâmicas de poder que produzem desigualdades de g...

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Bibliographic Details
Main Author: Neiva Furlin
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2016-12-01
Series:Cadernos Pagu
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-83332016000300504&tlng=pt