Pengembangan Assesmen Afektif Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mata Pelajaran Biologi Siswa SMA Negeri 2 Majene
Hasil belajar dipandang sebagai akibat proses belajar dan pencapaian hasil belajar lebih banyak ditentukan oleh proses pembelajaran. Penilaian bertujuan mengetahui hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan assesmen afektif siswa melalui...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
2017-02-01
|
| Series: | Education Human and Development Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal2.unusa.ac.id/index.php/EHDJ/article/view/286 |