La modelización en la enseñanza de las ciencias: criterios de demarcación y estudio de caso

En este trabajo se demarcan, en primer lugar, distintos elementos característicos de los enfoques de enseñanza mediante modelización a partir de una revisión de la bibliografía existente. En segundo lugar, se analiza mediante los mismos una propuesta didáctica constituida por un total de 29 activida...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lourdes Aragón-Núñez, Natalia Jiménez-Tenorio, José María Oliva-Martínez, Maria del Mar Aragón-Méndez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2018-05-01
Series:Revista Científica
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Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/12972
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