Mediación efectiva para el desarrollo de la Pedagogía de la Alteridad desde las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
El artículo presenta los resultados de la investigación que se hizo a partir de la revisión de un ejercicio educativo mediado por las TIC, dirigido a continuar con el proceso educativo de un niño en condición de vida particular, que no podía asistir al colegio a desarrollar su formación de manera re...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Asociación de Universidades del Perú
2023-01-01
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Series: | Journal of the Academy |
Subjects: | |
Online Access: | https://journalacademy.net/index.php/revista/article/view/145 |