Exergames como recurso para inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física

Este estudo objetivou investigar o que as evidências científicas têm discutido sobre o uso dos exergames nas práticas da cultura corporal trabalhadas nas aulas de Educação Física na educação básica. Buscando, um entendimento deste recurso tecnológico e sua relação com o ensino, visto que, as escola...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Karine Helena Morais, Adriana Gomes Alves
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul) 2023-03-01
Series:Revista Educar +
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/3104