Modelo de aula multicultural internacional para alumnos de posgrados en línea

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El presente proyecto consistió en la creación de un aula virtual que permitió reunir a un grupo multidisciplinario de estudiantes de diferentes universidades del mundo, con variados contextos culturales, para trabajar en equipo. A través de un elemento transversal como la ética, los participantes...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Ignacio Juan de Icaza Acereto, María del Socorro Marcos Marcos, Gisselle Morales Veloquio, María Eulalia Torras Virgili, Mónica Olympia Ceballos Martínez, Rosa Gabriela Méndez Carrera, Ricardo Lyle Bañuelos, Gloria Alicia Chapa Guillén
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Málaga 2018-11-01
Series:Innoeduca
Subjects:
multicultural
ética
virtual
internacional
multidisciplinario
Online Access:https://www.revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/4918

Internet

https://www.revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/4918

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