Validation d’instruments de mesure du style parental et de la participation parentale dans le suivi scolaire

Validation d’instruments de mesure du style parental et de la participation parentale dans le suivi scolaire

Le présent article décrit la démarche réalisée pour déterminer les qualités métrologiques d’une version française de deux instruments : le premier vise à mesurer le style parental et le second, la participation parentale dans le suivi scolaire au secondaire. Globalement, les résultats montrent que l...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rollande Deslandes, Richard Bertrand, Égide Royer, Daniel Turcotte
Format: Article
Language:fra
Published: ADMEE-Canada 1995-01-01
Series:Mesure et Évaluation en Éducation
Subjects:
validation
instrument de mesure
style parental
participation parentale au suivi scolaire
enseignement secondaire
measurement scales
parenting style
parent involvement in schooling
high school level
Online Access:https://doi.org/10.7202/1092278ar

Internet

https://doi.org/10.7202/1092278ar

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