Validation d’instruments de mesure du style parental et de la participation parentale dans le suivi scolaire
Le présent article décrit la démarche réalisée pour déterminer les qualités métrologiques d’une version française de deux instruments : le premier vise à mesurer le style parental et le second, la participation parentale dans le suivi scolaire au secondaire. Globalement, les résultats montrent que l...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
ADMEE-Canada
1995-01-01
|
Series: | Mesure et Évaluation en Éducation |
Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.7202/1092278ar |
_version_ | 1797279670105800704 |
---|---|
author | Rollande Deslandes Richard Bertrand Égide Royer Daniel Turcotte |
author_facet | Rollande Deslandes Richard Bertrand Égide Royer Daniel Turcotte |
author_sort | Rollande Deslandes |
collection | DOAJ |
description | Le présent article décrit la démarche réalisée pour déterminer les qualités métrologiques d’une version française de deux instruments : le premier vise à mesurer le style parental et le second, la participation parentale dans le suivi scolaire au secondaire. Globalement, les résultats montrent que les indices métrologiques de la version française de chacun de ces deux instruments sont équivalents aux indices de la version originale anglaise. |
first_indexed | 2024-03-07T16:29:19Z |
format | Article |
id | doaj.art-361fcfb84feb468d98932b775115c4fb |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 0823-3993 2368-2000 |
language | fra |
last_indexed | 2024-03-07T16:29:19Z |
publishDate | 1995-01-01 |
publisher | ADMEE-Canada |
record_format | Article |
series | Mesure et Évaluation en Éducation |
spelling | doaj.art-361fcfb84feb468d98932b775115c4fb2024-03-03T11:32:05ZfraADMEE-CanadaMesure et Évaluation en Éducation0823-39932368-20001995-01-0118210.7202/1092278arValidation d’instruments de mesure du style parental et de la participation parentale dans le suivi scolaireRollande Deslandes0Richard Bertrand1Égide Royer2Daniel Turcotte3Université LavalUniversité LavalUniversité LavalUniversité LavalLe présent article décrit la démarche réalisée pour déterminer les qualités métrologiques d’une version française de deux instruments : le premier vise à mesurer le style parental et le second, la participation parentale dans le suivi scolaire au secondaire. Globalement, les résultats montrent que les indices métrologiques de la version française de chacun de ces deux instruments sont équivalents aux indices de la version originale anglaise.https://doi.org/10.7202/1092278arvalidationinstrument de mesurestyle parentalparticipation parentale au suivi scolaireenseignement secondairevalidationmeasurement scalesparenting styleparent involvement in schoolinghigh school level |
spellingShingle | Rollande Deslandes Richard Bertrand Égide Royer Daniel Turcotte Validation d’instruments de mesure du style parental et de la participation parentale dans le suivi scolaire Mesure et Évaluation en Éducation validation instrument de mesure style parental participation parentale au suivi scolaire enseignement secondaire validation measurement scales parenting style parent involvement in schooling high school level |
title | Validation d’instruments de mesure du style parental et de la participation parentale dans le suivi scolaire |
title_full | Validation d’instruments de mesure du style parental et de la participation parentale dans le suivi scolaire |
title_fullStr | Validation d’instruments de mesure du style parental et de la participation parentale dans le suivi scolaire |
title_full_unstemmed | Validation d’instruments de mesure du style parental et de la participation parentale dans le suivi scolaire |
title_short | Validation d’instruments de mesure du style parental et de la participation parentale dans le suivi scolaire |
title_sort | validation d instruments de mesure du style parental et de la participation parentale dans le suivi scolaire |
topic | validation instrument de mesure style parental participation parentale au suivi scolaire enseignement secondaire validation measurement scales parenting style parent involvement in schooling high school level |
url | https://doi.org/10.7202/1092278ar |
work_keys_str_mv | AT rollandedeslandes validationdinstrumentsdemesuredustyleparentaletdelaparticipationparentaledanslesuiviscolaire AT richardbertrand validationdinstrumentsdemesuredustyleparentaletdelaparticipationparentaledanslesuiviscolaire AT egideroyer validationdinstrumentsdemesuredustyleparentaletdelaparticipationparentaledanslesuiviscolaire AT danielturcotte validationdinstrumentsdemesuredustyleparentaletdelaparticipationparentaledanslesuiviscolaire |