اتجاهات معلمي التربية الرياضية نحو دمج الطلبة ذوي الإعاقة في درس التربية الرياضية في مدارس البادية الوسطى

الأهداف: هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات معلمي التربية الرياضية نحو دمج الطلبة ذوي الإعاقة في درس التربية الرياضية في مدارس البادية الوسطى. المنهجية: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم مقياس من (26) فقرة مقسمة إلى مجالين: المجال الدراسي والمجال ا...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Aws Al-Jbour, Amer Al-Shaar, Sara Al-Sarhan, Hasan Al-oran, Harran Al-Rahamneh
Format: Article
Language:Arabic
Published: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan 2023-10-01
Series:دراسات: العلوم التربوية
Subjects:
Online Access:http://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/3279