A prática de (re) escrita e a formação continuada no interior do Amazonas: a coesão em foco

O escopo deste artigo é apresentar uma análise qualitativa dos recursos coesivos usados por professores cursistas do PARFOR, no interior do Amazonas, em um processo de escrita e um de reescrita. Foi trabalhada com estes cursistas a produção da lenda do boto muito disseminada na região em questão. Se...

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Bibliographic Details
Main Authors: Paulo Vinícius Ávila-Nóbrega, Flávia Santos Martins
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Londrina 2011-12-01
Series:Signum: Estudos da Linguagem
Online Access:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/8550