متطلبات تفعيل التنشئة السياسية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء التحولات السياسية بمصر بعد ثورة 25 يناير2011م

هدفت هذه الدراسة إلي وضع تصور مقترح لعملية التنشئة السياسية لتلاميذ التعليم الأساسي في ضوء التحول السياسي بمصر بعد الثورة المصرية، وقد توصلت الدراسة إلي أنه لا يمکن أن تقوم المؤسسة التعليمية بدورها في عملية التنشئة السياسية دون أن تحقق شرطين لا غني عنهما وهما الإلمام بطبيعة التغير علي المستوي الدولي...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: مى ناصر غريب محمد حسن
Format: Article
Language:Arabic
Published: Faculty of Education - Port Said University 2014-05-01
Series:Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
Online Access:https://jftp.journals.ekb.eg/article_32715_2d4bbb46fc4fa513f49e83a8d43253eb.pdf