Experiência do programa residência pedagógica em geografia: rumo a equação da docência qualificada
Uma reflexão sobre a prática educativa do Programa Residência Pedagógica - PRP, embora preliminar e incompleta, ajuda a compreensão dos avanços na relação Universidade e Escola Básica. O estudo relembrar o contexto do Programa diante do Plano Nacional de Educação (2014), cujo desafio aponta muitas l...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2020-05-01
|
| Series: | Revista da ANPEGE |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/anpege/article/view/10154 |