Ensino Fundamental do Paraná: revisitando a qualidade e a avaliação Elementary Schools of Paraná State: revisiting quality and evaluation

Este artigo apresenta os resultados de um estudo comparativo do rendimento dos alunos das 4as séries do Ensino Fundamental do Paraná nas avaliações levadas a efeito pela Secretaria de Educação em 1997 e 1998. O estudo foi realizado a partir dos percentuais de acerto dos alunos nas diferentes provas....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Doralice Aparecida Paranzini Gorni
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2004-08-01
Series:Psicologia em Estudo
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722004000200017