Dossiê: Escolas isoladas e reunidas: a produção da invisibilidade
Os textos reunidos neste dossiê têm o intuito de conferir visibilidade às escolas isoladas e reunidas visando analisar sua importãncia na configuração da escola primária brasileira, dando destaque ao período em que esta foi numericamente dominante, porém secundarizada nas políticas educacionais. Te...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2016-05-01
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| Series: | Revista Brasileira de História da Educação |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40758 |