Il contributo delle neuroscienze all’epistemologia pedagogica. Verso un nuovo paradigma
Scopo del lavoro è la messa in evidenza di una serie di piste di riflessione riguardanti la ricaduta in ambito educativo degli studi neuroscientifici. Riteniamo che ciò possa costituire un’importante base per ogni tipo di discorso concernente la formazione che ha come punto di partenza la visione un...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2015-01-01
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| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1145 |