Reconocimiento: Ontología social y pensamiento pedagógico
El título de este número pone énfasis en el reconocimiento como fenómeno en virtud del cual se asume a alguien como ser humano. Aunque en otras ocasiones este tema se ha abordado en Redipe desde acercamientos éticos, antropológicos y ontológico políticos, esta vez se hace desde la ontología social...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Editorial Redipe
2022-03-01
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Series: | Revista Boletín Redipe |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1702 |