O zmianie klimatu szkoły. Kilka uwag na marginesie pracy B. Preble’a i R. Gordona „Transforming School Climate and Learning. Beyond Bullying and Compliance”
W opracowaniu przedstawiono kilka refleksji na temat znaczenia klimatu szkoły w nauczaniu i wychowaniu. Autorka koncentruje się w szczególności na związku między klimatem szkoły a zachowaniami agresywnymi wśród uczniów. Praktyczne efekty badań dotyczących tej problematyki i jej implikacji to różnor...
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Статья |
| Язык: | English |
| Опубликовано: |
The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL)
2022-12-01
|
| Серии: | Seminare |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/10980 |