أثر استراتيجية التعلم بالإقران في تحصيل طلبة الصف الخامس الاعدادي في مادة قواعد اللغة العربية
يرمي البحث الحالي معرفة أثر استراتيجية التعلم بالإقران في تحصيل طلبة الصف الخامس الاعدادي تضمن البحث مدارس الاعدادية والثانوية للبنين، وبلغت عينة البحث ( ٦٣ ) طالبا، صاغ الباحثان الأهداف السلوكية، ووزعها على موضوعات المحتوى التعليمي، إذ بلغ عدد الأهداف السلوكية التي صاغها (٥٠) هدفا سلوكيا، وزعت على...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Collage of Education Ibn Rushd / University of Baghdad
2020-12-01
|
| Series: | الأستاذ |
| Online Access: | https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/1509 |