Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Media Roda Berputar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Media Roda Berputar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Hasil belajar siswa yang rendah di SMAN 9 Tasikmalaya dalam penelitian ini. Pendekatan tersebut berbentuk eksperimen kuasi-eksperimental, menggunakan desain kelompok kontrol yang tidak setara dan tes pilihan ganda (PG) untuk mengumpulkan data. Sebanyak 138 siswa yang terdaftar di kelas XI IPS di SM...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: selli rachmawati sabanni, Raden Roro Suci Nurdianti, Sri Hardianti Sartika
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pancasakti Tegal 2023-11-01
Series:Cakrawala: Jurnal Pendidikan
Subjects:
Hasil Belajar Siswa, Problem Based Learning, Roda Berputar
Online Access:https://cakrawala.upstegal.ac.id/index.php/cakrawala/article/view/408

Internet

https://cakrawala.upstegal.ac.id/index.php/cakrawala/article/view/408

Similar Items