O Ensino da Matemática por meio de jogos no contexto da formação do pedagogo

Este artigo apresenta um relato de experiência sobre a utilização de jogos nas aulas da disciplina Saberes e Metodologias do Ensino de Matemática, no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), no Centro de Educação (CEDU), como prática educativa no processo de formação do pedagogo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Polyana Marques Lima Rodrigues, Willams dos Santos Rodrigues Lima
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado de Santa Catarina 2016-07-01
Series:BoEM: Boletim Online de Educação Matemática
Online Access:https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/7884