Ensinar Contabilidade: Tradicional ou Balanços Sucessivos?

Este artigo objetiva responder al siguiente cuestionamiento: ¿cómo enseñar contabilidadintroductoria de forma más integrada que la tradicional? Por eso, se trabaja conla siguiente proposición: en la enseñanza de la contabilidad por primera vez a los alumnosdel curso de Ciencias Contables, o de otros...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cássio Luiz Vellani, Andréia Marques Maciel
Format: Article
Language:English
Published: Conselho Federal de Contabilidade (CFC) 2011-01-01
Series:Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441642774002