Reconfigurations d’expertises privées autour de Game of Thrones : de la chambre à l’école
Les travaux de Henry Jenkins, de Patrice Flichy ou de Mélanie Bourdaa ont amplement œuvré pour que les productions des amateurs soient reconnues en tant que pratiques culturelles à part entière. Un symptôme probant : le terme de « knowledge », voire celui d’expertise s’associent désormais à ces prod...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Dalhousie University
2019-04-01
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| Series: | Belphégor |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journals.openedition.org/belphegor/1814 |