Pengaruh Motivasi Belajar dan Aktivitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Teknik Elektro UNNES Pada Model Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19

Pengaruh Motivasi Belajar dan Aktivitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Teknik Elektro UNNES Pada Model Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19

Kebijakan pemerintah Indonesia yang mengharuskan pembelajaran dilakukan dari rumah menyebabkan perubahan model pembelajaran yang awalnya dari pembelajaran secara luring (tatap muka) menjadi model pembelajaran secara daring (dalam jaringan). Hal ini turut merubah motivasi belajar serta aktivitas bela...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Bima Dwi Prakoso, Noor Hudallah, Ulfah Mediaty Arief, Sugeng Purbawanto
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2022-06-01
Series:Edu Komputika Journal
Subjects:
aktivitas belajar
motivasi belajar
teknik elektro
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edukom/article/view/50955

Internet

https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edukom/article/view/50955

Similar Items