Matesquizzes: un espai obert per a la creació i compartició de qüestionaris adaptatius per a l’aprenentatge de matemàtiques preuniversitàries
La creació, ús i compartició de recursos digitals en una comunitat docent poden esdevenir un dels elements clau per a la millora de la qualitat educativa. En aquest article es presenta la motivació, creació i ús d’un espai per al desenvolupament i publicació en obert d’una col·lecció de qüestionari...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2014-12-01
|
| Series: | Revista d'Innovació Docent Universitària |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/11132 |