Competencia Narrativa: Evidencias de Validez para la Estandarización de su Evaluación en Niños Chilenos

La competencia narrativa ha sido definida como un puente entre el lenguaje oral y escrito, dado que se adquiere antes del aprendizaje formal de la lectura y ha demostrado ser un factor relevante para la comprensión lectora y el aprendizaje escolar. Este estudio examina la tarea de comprensión narrat...

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Bibliographic Details
Main Authors: Pelusa Orellana García, María Francisca Valenzuela Hasenohr, José Pezoa Sandoval, Malva Villalón Bravo
Format: Article
Language:English
Published: Pontificia Universidad Católica de Chile 2022-07-01
Series:Psykhe
Subjects:
Online Access:https://ojs.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/22067